Гурьевские школьники на «Уроке цифры» узнали, как алгоритмы предугадывают их желания

Гурьевские школьники на «Уроке цифры» узнали, как алгоритмы предугадывают их желания
Гурьевские школьники на «Уроке цифры» узнали, как алгоритмы предугадывают их желания

В Классической школе Гурьевска прошло очное занятие «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому». Участниками стали восьмиклассники. Мероприятие организовано в рамках всероссийского проекта «Урок цифры» при поддержке региональных минобразования и минсвязи.

Экспертом выступила аналитик «Авито» Диана Кравченко. Она рассказала школьникам, как данные превращаются в персонализированные рекомендации, и объяснила принципы работы рекомендательных систем, лежащих в основе современных цифровых платформ.

Новый урок включает видеоролик, материалы для учителей и интерактивный тренажёр из пяти игр. Каждая знакомит с ключевыми ИТ-профессиями: дата-сайентист, бэкенд-разработчик, дата-аналитик. Все материалы доступны на сайте проекта — пройти их могут и родители.

Исполняющая обязанности министра цифровых технологий и связи Анастасия Голубых отметила, что такие уроки помогают детям в доступной форме познакомиться с миром IT и определиться с будущей профессией. «Понимание роли больших данных повышает цифровую грамотность», — добавила она.

Проект реализуется Минпросвещения, Минцифры и АНО «Цифровая экономика» в поддержку нацпроекта «Экономика данных» и национальной цели «Технологическое лидерство».